2024年3月18日晚，巴中市董飞巴山名师工作室开启了首次网络研修活动，此次研修主题是“聚焦课标谈设计•培养素养说教学”，工作室全体成员和学员参加了此次活动。

本次为大家提供说课案例的是通江县实验小学杨梅老师，她说课的内容是四年级《浮力》一课，杨老师分别从教材、学情、目标、教学过程、板书设计、延伸拓展、评价和反思等七个方面进行了说课展示。她设计了“快乐玩具盆中浴、变力石头、科学探究沉浮的秘密、小纸船大力量、《浮力》故事会”五个活动，让学生经历提出问题、猜想与假设、设计实验、动手操作、收集证据、小组讨论、集体推理、得出结论等环节，让孩子充分参与到实践活动中。

杨梅老师的说课，辅之以一个个鲜活的活动场景，方法多、手段多，彰显了新课程标准理念，落实了培养孩子们核心素养的思想，给大家提供了一个可研可学的范例。

杨老师说课结束后，工作室成员易春老师、何炬老师分别进行了交流和点评，他们肯定了课堂动起来了、活起来了，有效地培养了孩子们的科学素养，也指出了课堂存在的不足，如：目标的确立，容量的大小等。

最后，工作室领衔人董飞老师，对本堂课给予了肯定，也提出了建议。他倡议工作室全体成员、学员，继续深入学习新课程标准，把培养孩子核心素养落到实处。